Dr. Göknur KAPLAN lisans eğitimini Hacettepe Üniversitesi, Almanca Matematik Öğretmenliği’nde 2001 yılında fakülte birincisi olarak tamamlamıştır. 2004 yılında, master derecesini, birçok ulusal ve uluslararası ödüle aday gösterilen "FIDGE Modeli: Oyun-benzeri Öğrenme Ortamları için Öğretim Tasarımı / Geliştirme Modeli Önerisi" başlıklı tezi ile ODTÜ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü’nden almıştır. Doktorasını 2010 yılında Penn State Üniversitesi, Öğretim Sistemleri Programı’ndan "ESPN Fastbreak Topluluğu Bilgi Değişim Desenleri" başlıklı tezi ile tamamlayan Dr. Kaplan şu anda Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü’nde öğretim üyesi olarak çalışmaya devam etmektedir. Ayrıca ODTÜ BİLTEMM’de (Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi) müdür yardımcısı olarak görev yapmaktadır. BİLTEMM Merkezi ile LEGO Education işbirliği çerçevesinde BİLTEMM Labı’nın kuruluşunu gerçekleştirmiş ve LEGO müfredatlarının ulusal müfredatla eşlenerek uyumlu hale getirilmesiyle ilgili çalışmaları halen devam etmektedir. Son dönemde ilkokul ve ortaokul öğretmenlerine dijital okuryazarlık becerileri kazandırmayı amaçlayan, ING Türkiye ve Habitat Derneği işbirliğiyle hayata geçirilen ve 2021 yılı TEGEP En İyi Toplumsal Katkı Sağlayan Gelişim Programı 1.lik ödülünü alan Dijital Öğretmenler projesi ekibinde de çalışmalarını sürdürmektedir.
Microsoft Research ve Serious Games Zirvesi tarafından iki yıl üst üste“Academic All-Star" seçilmiş olan Dr. Kaplan’ın değişik konularda ulusal ve uluslararası yayınları bulunmaktadır. Araştırma alanları, eğitime teknoloji entegrasyonu, mobil öğrenme, öğretim tasarımı, oyun -oyunlaştırma, insan-bilgisayar etkileşimi, kültür teorisi, vb gibi farklı konuları içeren ancak sadece bunlarla sınırlı olmayan disiplinlerarası çalışmaların eklektik bir kümesidir. Şu anda, oyunlaştırma, dijital okuryazarlık, öğretim tasarımı, öğretmen eğitimi, sanal gerçeklik ve uzaktan eğitimin bir parçası olarak Ağ 2.0 teknolojilerinin eğitime entegrasyonu üzerine araştırmalar yürütmektedir.
EĞİTİM
Lisans
Ortaöğretim Fen ve Matematik Eğitimi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara, Türkiye.
Yüksek Lisans
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Ankara, Türkiye.
Doktora
Öğretim Sistemleri, Penn State Üniversitesi, State College, PA, USA.
Association for Educational Communications and Technology (AECT) üyesi.
HCI (Human-Computer Interaction) Araştırma grubu üyesi, ODTÜ, Ankara, Türkiye.
SIMGE (Simulations and Games in Education Research Group) kurucu ortağı ve üyesi, METU, Ankara, Turkey
e-games Group, Informatics Association Of Turkey üyesi, Ankara, Türkiye.
RESEARCH INTERESTS
Computer Education and Instructional Technologies
Instructional Design (analysis, design, development, implementation and evaluation), games and simulations, communities of practice
Research Methods
Qualitative Research, Design-Based Research, Mixed Methods, Social Network Analysis.
Human- Computer Interaction
Usability and Usability testing, Participatory Design.
Mathematics Teaching
Abstract concepts, problem building and solving, mathematics teaching via games.
Creativity
Creativity as a phenomenon, Creativity at work (finding acronyms, writing scenarios, creating logos, designing covers etc.)
Games in Education & Gamification
Serious Games, Game-based Learning, Gamification in Education (Principles, design, elements), Gameful Design
The Digital Teachers Project: Empowering Teachers
A tiny breather for COVID 19 times